В российских городах набирает популярность новый формат благоустройства — интерактивные научные площадки для детей. Здесь можно не просто играть, а буквально «трогать» науку руками: разбираться в физике, химии, экологии и астрономии через эксперименты, игровые объекты и необычные инсталляции. Особенно символично, что такие пространства активно появляются в преддверии 1 июня — Международного дня защиты детей. Развитие таких пространств стало возможным по программе проекта Десятилетия науки и технологий, который уже охватил десятки регионов страны: для юных исследователей работают около сотни интеллектуальных площадок под открытым небом.
Детские площадки создаются в том числе по программе федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» нацпроекта «Инфраструктура для жизни». С 2019 года по программе благоустроено уже более 80,5 тыс. общественных пространств, до 2030 года по всей стране планируют обновить еще не менее 30 тыс., а также реализовать 1,6 тыс. инициатив победителей Всероссийского конкурса лучших проектов городской среды.
По словам заместителя министра строительства и ЖКХ РФ Алексея Ересько, современные игровые зоны — уже не просто детские площадки, а важная часть для создания сбалансированной городской среды.
«Эти пространства должны быть ориентированы на детей разных возрастов и включать не только развлекательную, но и спортивную, а также развивающую составляющие», — отметил он.
По сути, научные детские площадки — это настоящие музеи науки под открытым небом. Здесь устанавливают интерактивные объекты, которые помогают детям понять законы природы, познакомиться с научными открытиями и современными технологиями. На площадках размещают QR-коды: наведя камеру телефона, можно посмотреть обучающие ролики, узнать, как работают те или иные явления, и даже найти информацию о профильном образовании в своем регионе. К созданию зон привлекают ученых, а сами объекты проходят серьезную экспертизу.
Председатель экспертной группы проекта Наталья Алтынник уверена, что такие площадки дают детям гораздо больше, чем просто досуг.
«Это первая лаборатория для тысяч детей. Площадки превращают сложные законы науки в осязаемый опыт, а детское любопытство — в движущую силу для познания мира», — заявила она.
Сегодня такие пространства появляются по всей стране — от Кольского полуострова до Сибири. Причем в каждом регионе площадки стараются делать уникальными, учитывая местную специфику и интересы жителей.
Например, ко Дню космонавтики новые тематические зоны открылись в Ленинградской и Иркутской областях. В Кировске научная площадка появилась в Центральном парке культуры и отдыха. Главным объектом стал футуристичный комплекс «Небесное дерево» с развивающими панелями и игровыми модулями. Рядом разместили интерактивные стойки «Союз», «Юный инженер» и «Космобой».
Председатель комитета по ЖКХ Ленинградской области Денис Беляев отметил, что это не просто игровое пространство, а полноценный образовательный объект Десятилетия науки и технологий.
«Каждый элемент здесь — от интерактивного глюкофона до лунных кратеров с QR-кодами — помогает сделать первый шаг в мир большой науки. Важно, что дети проводят это время вместе с родителями», — отметил он.
Площадка, посвященная космосу, появилась и в Братске Иркутской области. Ее центральный объект — интерактивная панель «Ракета» с иллюминаторами и элементами управления. Она знакомит детей с устройством космического корабля, развивает воображение и учит работать в команде.
Мэр Братска Александр Дубровин напомнил, что космические технологии давно стали частью повседневной жизни.
«Не обязательно каждый сегодняшний школьник свяжет судьбу с космонавтикой. Но абсолютно точно — ему предстоит создавать новые технологии или пользоваться ими. А ведь многие привычные нам вещи тесно связаны с космической отраслью: это современные системы связи, медицина, наука и техника», — сказал он.
Продолжением этой идеи стали образовательные игры и занятия для школьников. Например, в лицее №2 Братска дети уже учатся управлять дронами и собирают модели, воспроизводящие сигналы первого искусственного спутника Земли.
Помимо космоса, в регионах развивают и другие научные направления. В феврале ко Дню российской науки в Вологде открылись сразу две тематические площадки.
Первая появилась в сквере 825-летия Вологды и посвящена механике. Здесь дети могут изучать законы физики через игровые аттракционы и даже управлять деревянным экскаватором Леонардо да Винчи в специальной песочнице.
Глава Вологды Сергей Жестянников рассказал, что пространство продумывали буквально до мелочей.
«Мы установили здесь сложные механизмы, дополнили их информационными панелями о физических явлениях и QR-кодами со ссылками на обучающие материалы. Наша цель — чтобы площадка стала не просто местом для игр, а настоящей лабораторией, которая подталкивает детей к познанию нового», — сказал он.
Вторая площадка — в Ковыринском парке — посвящена биологии. Здесь можно сравнить скорость своего бега со скоростью лесных животных, узнать, насколько высоко они прыгают, и даже оказаться внутри огромной модели улиточной раковины.
Новые научные пространства также появились в Белгородской, Липецкой, Смоленской областях и на Ямале. А в Нарьян-Маре открыли первый в Заполярье игровой комплекс о метеорологии и природе Севера. Его помог создать заповедник «Ненецкий»: интерактивные стенды знакомят детей с климатом Арктики и животным миром региона.
Важно отметить, что благоустраиваются детские площадки и общественные пространства с учетом пожеланий и мнений жителей. Именно они ежегодно выбирают те объекты, которые хотят видеть в своем городе или населенном пункте, в период Всероссийского голосования за выбор объектов благоустройства.
Интерес к проекту растет с каждым годом: если в 2021 году в голосовании участвовало 9,7 млн россиян, то по итогам прошлого года количество проголосовавших выросло до 16,6 млн человек. Всего за пять лет проведения голосования было собрано более 68 млн голосов. В этом году россиянам предлагают выбрать более 6 тыс. объектов в 1,6 тыс. муниципалитетов. Проголосовать за понравившийся проект до 12 июня на платформе zagorodsreda.goslugi.ru может любой житель страны старше 14 лет.
Как сообщало ИА Регнум, нацпроект «Инфраструктура для жизни» помогает изменить облик российских городов и повысить качество повседневной жизни семей.
Ежегодно по нацпроекту благоустраивают порядка 10 тыс. территорий. С 2021 года в России преобразилось более 80,5 тыс. объектов: 37 тыс. общественных пространств (парков, скверов, набережных, центральных площадей) и 43 тыс. дворовых территорий.